ویژگیهای یک معلم خوب

 

 

۱. دلسوز بودن

 

معلمان خوب،

 ️ صبور،

 ️ بادرایت

 ️ و مهربان و دلسوز هستند.

 

 آن‌ها می‌توانند خود را جای دانش آموزان خود قرار داده و تصور کنند که آن‌ها به چه چیزی فکر می‌کنند یا چه احساسی دارند.

 پس می‌توانند از قبل پیش‌بینی کنند که دانش‌آموزشان برای یادگیری و پیشرفت به چه چیزی نیاز دارد.

 

 وقتی دانش‌آموز به سختی یاد می یرد و یا سرگرم درگیری و کشمکش با دیگران است، معلم خوب، ناامید نمی شود و از اظهارنظر تحقیرآمیز که فقط اوضاع را بدتر می‌کند، خودداری می کنند.

 

 معلمان خوب می‌دانند که آنچه آن‌ها را از سایرین متمایز می‌کند، این است که آن‌ها با تمام وجود و از صمیم قلب برای بچه‌ها درس می‌دهند.

 

 معلم خوب

 

۲. پرشور بودن

 

 معلمان خوب در مورد خیلی از مسائل، شور و حرارت خاصی دارند: مثلاً در ارتباط با یادگیری، محتوای انتخاب‌شده، هنر تدریس و کلیت زندگی.

 

 با اینکه به‌راحتی نمی‌توان سطح بالایی از شور و اشتیاق را در بلندمدت حفظ کرد، اما معلمان برجسته از قبل روش‌هایی را در نظر می‌گیرند که با استفاده از آن عشق به کار و دنیای آموزش و خلاصه انگیزش خود را در دل زنده نگه‌دارند.

 

 وقتي آتان تدریس را آغاز می کنند، با انرژی و اشتیاق فراوان کلاس را شروع و به اوج رسانده و پایان می بخشند.

 

 

 چنین حسی باعث می‌شود که یادگیری جذاب تر و مهیج‌تر شود.

 

 معلم خوب

 

۳. سرسخت و سخت کوش بودن

 

 معلمان خوب هیچ‌گاه نمی‌توانند دست از تلاش بردارند.

 

 به همان اندازه که کار در بعضی مواقع سخت می‌شود، معلمان خوب می‌دانند که سخت‌کوشی و تعهد آن‌ها به انجام درست‌ کار، نیروی محرکه‌ای است که تمام امورات کلاس درس را هدایت می‌کند.

 

 در حقیقت معلم خوب انگیزه ای فراتر و بالاتر از مادیات مد نظر دارد؛ تا جایی که تغییر در آن، تلاش وی را تغییر نمی دهد.

 

 

 معلم_خوب

 

۴. آمادگی مواجهه با چالش‌ها

 

  معلمان خوب نمی‌توانند به‌راحتی از برآورده ساختن اهداف یادگیری دانش آموزان خود مأیوس شده و دست بکشند.

 

  آن‌ها باید این آمادگی را داشته باشند که با موانعی در سر راه خود برخورد کنند و درعین‌ حال باید در تمرکز بر اهداف کوتاه‌مدت و بلندمدت خود، مصمم باشند.

 

  به‌علاوه، معلمان خوب، ماهیت دشوار شغل تدریس را به‌عنوان بخشی جدایی‌ناپذیر از مسیر شغلی خود پذیرفته‌اند.

 

 

معلم_خوب

 

۵. نتیجه گرا بودن

 

معلمان خوب از طریق

 

 ارزیابی‌های آموزنده،

 به‌کارگیری آخرین فنون تعلیم و تربیت

 رعایت اولویت ها

 توجه به جزئیات

★و اراده قوی خود،

 

از تمام ابزارهای مشروع و مقبولِ در اختیار خود به‌منظور کمک به دانش آموزان در دستیابی به اهدافشان استفاده می‌کنند.

 

  همچنین برای معلمان بسیار اهمیت دارد که اعمالشان نتیجه بخش و اثرگذار بوده و همواره به دنبال جدیدترین ابتکارات آموزشی باشند.

 

 وقتی سخت‌کوشی آنان برای پیشرفت دانش آموزان، مثمر ثمر واقع می‌شود، این معلمان جان تازه‌ای گرفته و بیش‌از پیش به مأموریت خود به‌عنوان معلم پایبند می‌شوند.

 

 معلم_خوب

 

۶. خلاق و کنجکاو بودن

 

  معلمان توانمند ماهیت پویای تدریس در کلاس را پذیرفته‌اند و در برابر آن مقاومت نمی‌کنند.

  آن‌ها با فکر کردن در خارج از چارچوب و شجاعت به خرج دادن در به‌کارگیری تکنیک‌هایی که قبلاً امتحان نشده‌اند، در زندگی دانش آموزان خود تغییر ایجاد می‌کنند.

 

  این دسته از مدرسان، نه‌تنها این کار را خسته‌کننده و مأیوس‌کننده نمی‌دانند، بلکه از مواجهه با دنیای ناشناخته‌ها و معماهایی که در هر سال تحصیلی پدیدار می‌شوند، لذت می‌برند چرا که آن‌ها از مهارت‌های خلاقانه حل مسئله خود به شیوه‌ای جدید و به‌طور مستمر استفاده می‌کنند.

 

 معلم_خوب

 

۷. خوش‌بین و مثبت نگر بودن

 

  حتی فکرش را هم نکنید که جزء آن دسته از معلمانی باشید که همیشه نیمه‌خالی لیوان را می‌بینند.

 

  مفهوم پیش‌گویی کامبخش (self-fulfilling prophecy) نقش مهمی را تدریس ایفا می‌کند زیرا این انتظارات معلمان است که نتایج و دستاوردهای دانش آموزان را تعیین می‌کند.

 

 به‌عبارت‌دیگر، معلمان خوب می‌دانند که دانش آموزان آن‌ها فقط تا زمانی موفق می‌شوند که از آن‌ها حمایت شده و باور شوند.

 

  این معلمان با مطرح کردن خواسته‌های خود از هر دانش‌آموز در بالاترین سطح از انتظارات، موفقیت او را خیلی زودتر از آنکه واقعاً محقق شود، مجسم می‌کنند.

 

  این یکی از خصلت‌های آسمانی معلم خوب است.

 

 معلم_خوب

 

۸. با نشاط بودن

 

 در زندگی کاری یک معلم، چیزی به نام یک روز معمولی وجود ندارد.

 

 به همین دلیل، معلمان خوب هر روز خود را با ذهن باز و حس شوخ‌طبعی آغاز می‌کنند.

 

  آن‌ها هیچ‌گاه به خاطر موانع بزرگ و کوچکی که بر سر راهشان قرار دارد، مأیوس نمی‌شوند.

 

 با اینکه عوامل متعددی وجود دارد که بر هر دقیقه از روز کاری آن‌ها تأثیر می‌گذارد، آن‌ها به‌اندازه کافی قوی بوده و با لبخند در مقابل این مشکلات از خود انعطاف نشان دهند.

 

معلم_خوب

 

۹.چشاننده مزه موفقیت و طعم پیروزی

 

  معلم خوب آنچنان پشت و پناه شاگردش است که شکست وی را شکست خویش می پندارد، با شاگردش همدردی می کند و او را کمک می کند تا از شکستش نتایج خوبی بگیرد.

 

  او مصمم است شرایطی برای موفقیت و چشاندن طعم پیروزی برای شاگردش مهیا کند تا خودباوری او زیاد شود.

 

 

 معلم_خوب

 

۱۰.به یاد آورنده خوبی و فراموش کننده بدی شاگرد

 

  از جمله تعالیم جناب لقمان به پسرش این بود که بدی دیگران را فراموش کن.

 

  معلم خوب ایرادها، نقص ها و ناکامی های شاگرد را منضم به او در نظر نمی آورد.

 

  او با ذکر شاگردش در موقعیتهای مختلف، خوبی های او را به یاد می آورد و می بیند نه تنها بدی ها را.